Kultura i dziennikarstwo
Młodzieżowa Akademia Reportażu i Dokumentu to szkolenie młodzieży w tworzeniu dokumentalnych i reportażowych form filmowych, fotograficznych i radiowych.
Celem projektu jest rozbudzanie artystycznych zainteresowań, które pozwalają rozwijać umiejętność spostrzegawczości, wrażliwości na innych i otaczający świat, analizę i syntezę materiału zwłaszcza werbalnego, umiejętność budowania kompozycji.
Efektem prac - poza zdobytymi umiejętnościami i wiedzą, będą reportaże, które zainicjują funkcjonowanie portalu dziennikarstwa obywatelskiego.
W ramach projektu proponujemy skupienie się na trzech elementach - reportażu filmowym, fotografii reporterskiej i radiowym.
Cele:
- zagospodarowanie czasu wolnego;
- rozwijanie umiejętności interpersonalnych potrzebnych w pracy reporterskiej;
- zainteresowanie młodych tematyką spraw społecznych i kulturalnych;
- rozbudzanie twórczej aktywności młodzieży.
Sposób realizacji:
- prowadzenie warsztatów z ludźmi pracującymi w branży medialnej w zakresie teoretycznych i praktycznych zasad tworzenia
materiałów reporterskich;
- realizacja reporterskich form dokumentalnych filmowych, fotograficznych i radiowych przez uczestników;
- recenzowanie i krytyczna ocena przygotowywanych prac;
- udostępnianie publiczne przygotowanych materiałów.
Zakres tematyczny warsztatów:
- warsztaty z emisji głosu
- etyka w pracy dziennikarskiej
- sztuka prowadzenia wywiadu
- mowa ciała
- wystąpienia publiczne (w tym radzenie sobie ze stresem)
A. Reportaż i film dokumentalny
a.Montaż filmowy
b.Komentowanie imprez sportowych
c.Narracja reporterska
d.Kurs operatora obrazu
e.Scenariusz filmu dokumentalnego i fabularnego
f.Oglądanie i recenzowanie filmów
g.Reportaż sportowy
B. Reportaż radiowy
a.Nagrywanie i montaż dźwięku
b.Realizacja audycji radiowej
c.Reportaż radiowy
- Co to jest reportaż?, specyfika i aura radia, reportaż a dokument;
- Sztuka zdobywania materiału;
- Sztuka prowadzenia wywiadu;
- Opowiadanie za pomocą dźwięku;
- Pomysł na reportaż – treść i forma;
- Oprawa muzyczna i dźwiękowa;
- Sztuczki i patenty radiowe;
- Narrator – obserwator;
- Emisja głosu, trening lektora
- Montaż dźwięku, formaty dźwiękowe;
- „plener” – czyli zdobywanie materiału i co trzeba zrobić wcześniej.
C. Fotografia reporterska
a. Historia fotografii
b. Sprzęt i osprzęt fotograficzny
c. Podstawy fotografii
- kompozycja kadru
- światło
- kolor
- efekty
- cyfrowa ciemnia fotograficzna
Założeniem projektu jest położenie maksymalnego nacisku na praktykę, dlatego spora część zajęć będzie polegała na realizacji i montowaniu zebranego materiału.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
